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Veröffentlichungen
Die Erforschung von daf-studierenden ist ein wichtiger Teil der Fremdsprachendidaktik. Sie befasst sich mit der Frage, wie Deutsch als Fremdsprache effektiv unterrichtet werden kann, um die Sprachkompetenz der Studierenden zu verbessern. Eine zentrale Rolle spielt dabei die Auswahl und didaktische Aufbereitung von Literatur für den Unterricht. Die Diskussion um die Bedeutung von lyrischen Gattungen wie Epigramm und Ode im Literaturunterricht zeigt, dass die Auswahl von Texten und die Methoden ihrer Vermittlung von großer Bedeutung für den Lernerfolg sind. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.