Textos académicos sobre demonstrative

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Centering Theory in contrast to the demonstrative description’s capability of ensuring referential continuity by “breaking” it

Autor:in: Anonym (Autor)

Asignatura: Didáctica de la asignatura Inglés - Gramática, Estilo, Métodos de trabajo

Categoría: Ensayo , 2016 17 Páginas , Calificación: 1.0

No. de catálogo: 385992

Precio: US$ 16,99