Textes scientifiques sur deutschförderunterricht

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Selbstentdeckend-forschendes Lernen als Lernpotential für bilinguale deutsch-türkische Schüler im Deutschförderunterricht

Autor:in: Natalia Moroz (Auteur)

Matière: Science de Langue / Linguistique (interdisciplinaire)

Catégorie: Travail de Recherche , 2013 82 Pages , Note: 1,7

N° de catalogue: 230391

Prix: US$ 42,99