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Textos académicos sobre  Deutschlehrer-Studenten

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  • Stellenwert der Parodie in der literarischen Behandlung von „Faust“. Bedeutung für die Ausbildung einer literaturwissenschaftlichen Kompetenz von Deutschlehrer-Studenten
    Título: Stellenwert der Parodie in der literarischen Behandlung von „Faust“. Bedeutung für die Ausbildung einer literaturwissenschaftlichen Kompetenz von Deutschlehrer-Studenten
    Autor:in: Mag Midhat Suleiman (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Filología alemana
    Categoría: Tesis de Maestría , 2002 224 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 113782
    Precio: US$ 46,99
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