Wissenschaftliche Texte zu deutschlernenden

Der Begriff deutschlernenden bezieht sich auf Personen, die die deutsche Sprache als Fremdsprache erlernen. Dieser Prozess ist ein wichtiger Teil der Germanistik und der Fremdsprachendidaktik. Die Forschung zu deutschlernenden konzentriert sich auf die Entwicklung von Sprachkompetenzen und die Überwindung von sprachlichen Schwierigkeiten. Ein wichtiger Aspekt dabei ist die kommunikative Grammatik und die Aussprache

2 Veröffentlichungen

Kontrastive Analyse der suprasegmentalen Ausspracheabweichungen von chinesischen Deutschlernenden

Autor:in: Na Chen (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF

Kategorie: Hausarbeit , 2014 19 Seiten , Note: 1.7

Katalognummer: 428353

Preis: US$ 11,99
Zur Bedeutung der kommunikativen Grammatik im DaF-Unterricht mit fortgeschrittenen Deutschlernenden
Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an einer algerischen Universität

Autor:in: Dr. Malika El Kebir (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF

Kategorie: Doktorarbeit / Dissertation , 2015 280 Seiten

Katalognummer: 507572

Preis: US$ 45,99

Die Erforschung von deutschlernenden ist ein interdisziplinäres Feld, das Erkenntnisse aus der Linguistik, der Pädagogik und der Psychologie integriert. Ein zentrales Thema ist die Frage, wie deutschlernende ihre Sprachfähigkeiten entwickeln und welche Faktoren den Lernprozess beeinflussen. Die Forschung zu deutschlernenden hat auch wichtige Implikationen für die Entwicklung von Lehrmaterialien und Unterrichtsmethoden. Durch die Analyse von Spracherwerbsprozessen und Lernstrategien können effektive Wege zum Sprachenlernen entwickelt werden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.