Die Forschung zum Drittspracherwerb konzentriert sich auf die kognitiven, sozialen und emotionalen Faktoren, die den Erwerb einer dritten Sprache beeinflussen. Ein wichtiger Aspekt ist die Frage, ob der Erwerb einer zweiten Sprache den Erwerb einer dritten Sprache erleichtert oder erschwert. Der Drittspracherwerb ist auch ein wichtiger Aspekt der Bildungspolitik und der Sprachendidaktik, da er die Entwicklung von Lehrmaterialien und Unterrichtsmethoden für den Einsatz in multilingualen Klassenzimmern beeinflusst. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Drittspracherwerb als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.