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Wissenschaftliche Texte zu  Dyskalkulie

Dyskalkulie bezeichnet eine spezifische Lernstörung, die sich auf die mathematische Kompetenz bezieht. Sie wird in der Pädagogik und Psychologie verhandelt, insbesondere im Kontext von Lernschwierigkeiten und Fördermaßnahmen. Dyskalkulie kann bei Kindern und Jugendlichen auftreten und wirkt sich auf ihre Fähigkeit aus, mathematische Konzepte zu verstehen und anzuwenden. Die Diagnose und Behandlung von Dyskalkulie ist ein wichtiger Aspekt in der sonderpädagogischen Forschung.

55  Veröffentlichungen
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  • Umgang mit Heterogenität in der Schule. ADS, ADHS, Dyskalkulie, Legasthenie, LRS
    Titel: Umgang mit Heterogenität in der Schule. ADS, ADHS, Dyskalkulie, Legasthenie,  LRS
    Autor:in: Kerstin Reule (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2016 19 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 427581
    Preis: US$ 16,99
  • Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA am Beispiel einer Fördergruppe
    Titel: Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche  durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA  am Beispiel einer Fördergruppe
    Autor:in: Stefanie Hiller (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 45 Seiten , Note: 1,9
    Katalognummer: 161661
    Preis: US$ 21,99
  • Zählendes Rechnen im Anfangsunterricht der Grundschule
    Qualitative Untersuchung zu Möglichkeiten der individuellen Förderung von rechenschwachen Grundschulkindern
    Titel: Zählendes Rechnen im Anfangsunterricht der Grundschule
    Autor:in: Anna Schröder (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Examensarbeit , 2009 100 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 181500
    Preis: US$ 42,99
  • Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Lerngegenstand des mathematischen Anfangsunterrichts
    Titel: Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Autor:in: Andreas Thiel (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Examensarbeit , 2010 111 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 150127
    Preis: US$ 42,99
  • Zusammenhänge zwischen Fernsehkonsum und Mathematikleistung untersucht in einer neunten Realschulklasse
    Titel: Zusammenhänge zwischen Fernsehkonsum und Mathematikleistung untersucht in einer neunten Realschulklasse
    Autor:in: Alexander Gaida (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Mathematik
    Kategorie: Examensarbeit , 2015 185 Seiten , Note: 1.0
    Katalognummer: 302868
    Preis: US$ 46,99
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Die Dyskalkulie ist ein komplexes Phänomen, das durch eine Kombination von kognitiven, emotionalen und sozialen Faktoren beeinflusst wird. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Theorie der mathematischen Entwicklung oder das Konzept der Rechenschwäche, versuchen, die Ursachen und Auswirkungen von Dyskalkulie zu erklären. In der Forschung gibt es jedoch noch viele offene Fragen, insbesondere hinsichtlich der wirksamen Fördermaßnahmen und Therapieansätze. Die Entwicklung von inklusiven Unterrichtsmethoden und die Berücksichtigung von Selbstwirksamkeitserwartungen sind wichtige Aspekte in der Dyskalkulie-Forschung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Dyskalkulie als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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