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Wissenschaftliche Texte zu  Emotionstraining

Emotionstraining bezeichnet die gezielte Förderung emotionaler Intelligenz und Kompetenz, insbesondere in pädagogischen Kontexten. Es wird vor allem in der Psychologie und Pädagogik diskutiert. Der Begriff umfasst Ansätze zur Erkennung, Verarbeitung und Regulation von Emotionen bei Kindern und Jugendlichen. Emotionstraining kann dabei helfen, soziale Beziehungen zu verbessern und Stress zu reduzieren.

1  Veröffentlichungen
  • Welchen Einfluss hat das Tragen medizinischer Masken auf das Erkennen von Emotionen bei Kindern und Jugendlichen?
    Titel: Welchen Einfluss hat das Tragen medizinischer Masken auf das Erkennen von Emotionen bei Kindern und Jugendlichen?
    Autor:in: Lars B. Appel (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2022 50 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1321503
    Preis: US$ 21,99

Ein wichtiger Aspekt des Emotionstrainings ist die Entwicklung emotionaler Regulierungsfähigkeiten, um mit belastenden Situationen umzugehen. Dies kann durch verschiedene Methoden und Interventionen erreicht werden, wie zum Beispiel durch die Förderung von Selbstbewusstsein und Empathie. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Theorie der emotionalen Intelligenz, spielen eine wichtige Rolle im Emotionstraining. Forschung in diesem Bereich konzentriert sich auf die Effektivität von Emotionstraining-Programmen und ihre Anwendung in verschiedenen Kontexten, wie in Schulen oder therapeutischen Einrichtungen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Emotionstraining als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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