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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre erstklässlerinnen
1 publications
Ist die Förderung der phonologischen Bewusstheit durch das Würzburger Sprachprogramm sinnvoll?
Eine Vergleichsstudie mit Erstklässlerinnen und Erstklässlern hinsichtlich ihrer Leistungsdifferenzen
Autor:in:
Susann Türke (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo de Investigación , 2012 96 Páginas , Calificación: 1.0
No. de catálogo:
441830
Precio:
US$ 42,99
