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Wissenschaftliche Texte zu extremism in schools
1 Veröffentlichungen
Teaching Democracy. Preventing Extremism?
A comparison of German and Norwegian approaches to prevent radicalization and far-right extremism through education
Autor:in:
Ole Voß (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
Kategorie:
Hausarbeit , 2021 32 Seiten , Note: A
Katalognummer:
1031633
Preis:
US$ 0,99
