Textos académicos sobre facillitation of inclusion

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Attitudes and self-efficacy of Jamaican teachers towards inclusion after co-teaching in an inclusive classroom
A small-scale quantitative study

Autor:in: Gemma Tomalin (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas

Categoría: Tesis de Máster , 2019 51 Páginas , Calificación: 72.00

No. de catálogo: 496541

Precio: US$ 21,99