Wissenschaftliche Texte zu faculty

Der Begriff faculty bezieht sich auf eine Hochschuleinrichtung oder eine akademische Abteilung. In diesem Kontext wird faculty oft im Rahmen der Bildungsforschung und der Hochschuldidaktik diskutiert. Die Diskussionen um faculty konzentrieren sich auf die Organisation und die Funktion von Fakultäten an Universitäten und Hochschulen. Dies umfasst auch die Rolle der Fakultäten in der akademischen Ausbildung und Forschung.

2 Veröffentlichungen

Psychological Capital and Happiness Level as Correlates to Job Performance
Basis for an Enhanced Faculty Development Program

Autor:in: Fatima Manalang (Autor:in)

Fach: Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation

Kategorie: Forschungsarbeit , 2019 28 Seiten

Katalognummer: 465369

Preis: US$ 0,99
The Implementation of United Nations Decade of Education for Sustainable Development (2005-2014) in Bahir Dar University. Faculty Impressions

Autor:in: Jerusalem Yibeltal Yizengaw (Autor:in), Asnake Tarekegn Nigussie (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Hochschulwesen

Kategorie: Akademische Arbeit , 2020 28 Seiten , Note: 4th

Katalognummer: 583638

Preis: US$ 19,99

Die Konzeption und der Aufbau von Fakultäten sind von zentraler Bedeutung für die Qualität der Lehre und Forschung an Hochschulen. Zentrale Fragen in der Diskussion um faculty sind die Organisation der Fakultäten, die Rolle der Dekane und die Zusammenarbeit zwischen den Fakultäten. Die Entwicklung der Fakultäten ist eng mit der Geschichte der Universitäten und Hochschulen verbunden. Aktuelle Debatten um faculty befassen sich auch mit der Internationalisierung der Hochschulbildung und der zunehmenden Bedeutung von interdisziplinären Studiengängen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.