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  • KI-Feedback im Deutschunterricht. Einflussnahme generativer KI-Tools durch Feedback auf die Schreibprozesse und Textprodukte
    Titre: KI-Feedback im Deutschunterricht. Einflussnahme generativer KI-Tools durch Feedback auf die Schreibprozesse und Textprodukte
    Autor:in: Patrick Raese (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Divers
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2024 48 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 1514703
    Prix: US$ 21,99
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