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Wissenschaftliche Texte zu  Filmpädagogik

Filmpädagogik befasst sich mit der Vermittlung von Filmkompetenz und der Nutzung von Filmen im Bildungskontext. Sie wird vor allem in den Fachgebieten Pädagogik, Medienwissenschaft und Filmwissenschaft diskutiert. Filmpädagogik kann dabei auf verschiedene Aspekte wie Filmproduktion, Filmanalyse oder Filmrezeption fokussieren.

2  Veröffentlichungen
  • „Die 12 Geschworenen“ im Philosophie- oder Ethikunterricht
    Der Film als Leitbild des philosophischen Diskurses
    Titel: „Die 12 Geschworenen“  im Philosophie- oder  Ethikunterricht
    Autor:in: Vit Heptin (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 36 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 175230
    Preis: US$ 18,99
  • Quo vadis Filmkompetenz? Eine explorative Studie über Strukturen, Hindernisse und Perspektiven schulischer Filmpädagogik
    Titel: Quo vadis Filmkompetenz? Eine explorative Studie über Strukturen, Hindernisse und Perspektiven schulischer Filmpädagogik
    Autor:in: M.A. Thorsten Ziebell (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Magisterarbeit , 2007 141 Seiten , Note: gut
    Katalognummer: 75216
    Preis: US$ 57,99

Zentrale Fragestellungen der Filmpädagogik sind, wie Filme im Unterricht eingesetzt werden können, um Lernprozesse zu unterstützen und Medienkompetenz zu fördern. Diesbezüglich gibt es verschiedene Ansätze und Methoden, wie zum Beispiel die kritische Auseinandersetzung mit Filminhalten oder die Förderung von kreativer Filmproduktion durch Schüler. Die Filmpädagogik ist eng mit anderen Disziplinen wie der Medienpädagogik und der Bildungsforschung verknüpft und hat sich in den letzten Jahren zu einem wichtigen Forschungsfeld entwickelt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Filmpädagogik als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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