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Wissenschaftliche Texte zu Fördermöglichkeit
1 Veröffentlichungen
Viele Wege führen nach Rom - Innere Differenzierung als Fördermöglichkeit im Deutschunterricht der Realschule
Am Beispiel des Lernbereichs Rechtschreibung unter besonderer Beachtung von LRS
Autor:in:
Nadine Zunker (Autor:in)
Fach:
Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
Kategorie:
Examensarbeit , 2006 104 Seiten , Note: 2
Katalognummer:
126064
Preis:
US$ 42,99
