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Textes scientifiques sur Fördermöglichkeit
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Viele Wege führen nach Rom - Innere Differenzierung als Fördermöglichkeit im Deutschunterricht der Realschule
Am Beispiel des Lernbereichs Rechtschreibung unter besonderer Beachtung von LRS
Autor:in:
Nadine Zunker (Auteur)
Matière:
Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
Catégorie:
Epreuve d'examen , 2006 104 Pages , Note: 2
N° de catalogue:
126064
Prix:
US$ 42,99
