de
en
es
fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen
Wissenschaftliche Texte zu förderschulkontext
1 Veröffentlichungen
Das Selbstkonzept von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
Eine Fragebogenstudie zum Vergleich von inklusivem und Förderschulkontext
Autor:in:
Miriam Voigt (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie:
Masterarbeit , 2024 117 Seiten , Note: 1,0
Katalognummer:
1524756
Preis:
US$ 42,99
