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Wissenschaftliche Texte zu  früher Englischunterricht

Der frühe Englischunterricht bezeichnet den Fremdsprachenunterricht in den ersten Schuljahren. Er wird vor allem in der Fachdidaktik und der Sprachlehrforschung diskutiert. Die Frage, ab welchem Alter und in welcher Form Englisch unterrichtet werden sollte, ist ein zentrales Thema. Dabei spielen auch die kindliche Zweisprachigkeit und der Wortschatz eine wichtige Rolle.

2  Veröffentlichungen

Die Diskussion um den frühen Englischunterricht berührt auch die allgemeine Sprachlehrforschung und die Pädagogik. Zentrale Fragen sind, wie Kinder am besten fremde Sprachen lernen und welche Methoden und Materialien sich dafür eignen. In der Forschung gibt es unterschiedliche Ansätze und Modelle, die den frühen Englischunterricht theoretisch und praktisch fundieren. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.