Wissenschaftliche Texte zu Geflüchtete Kinder

Geflüchtete Kinder sind eine vulnerable Gruppe, die in verschiedenen Fachgebieten wie Sozialer Arbeit, Pädagogik und Psychologie verhandelt wird. Der Begriff bezieht sich auf Kinder, die aufgrund von Krieg, Vertreibung oder anderen Krisensituationen gezwungen sind, ihre Heimat zu verlassen. In diesem Kontext werden Fragen nach angemessener Unterstützung und Inklusion diskutiert.

2 Veröffentlichungen

Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Schulsystem

Autor:in: Emely Reichl-Hean (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik

Kategorie: Hausarbeit , 2016 22 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 497304

Preis: US$ 18,99
Traumapädagogik in der Sozialen Arbeit. Unterstützung von Kindern mit Fluchterfahrungen in Kindertagesstätten
Wie können traumapädagogische Ansätze in Kindertagesstätten die emotionale Stabilität und Inklusion von Kindern mit Fluchterfahrungen unterstützen?

Autor:in: Anonym

Fach: Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe

Kategorie: Bachelorarbeit , 2025 61 Seiten , Note: 2,3

Katalognummer: 1566520

Preis: US$ 33,99

Die Unterstützung von Geflüchteten Kindern ist ein wichtiger Aspekt in der Sozialen Arbeit und Pädagogik. Traumapädagogische Ansätze werden oft eingesetzt, um die emotionale Stabilität und Inklusion dieser Kinder zu fördern. Zentrale Fragen in der Forschung sind die Benachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund im Bildungssystem und die Entwicklung von Strategien zur Überwindung dieser Benachteiligung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.