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Wissenschaftliche Texte zu  gemeinschaftsfördernder

1  Veröffentlichungen
  • "WIR sind eine Klasse". Gemeinschaftsfördernder Umgang mit Heterogenität und Diversität anhand des Bilderbuchs "Das kleine WIR"
    Das Fach Deutsch in der jahrgangsgemischten Klasse 1/2
    Titel: "WIR sind eine Klasse". Gemeinschaftsfördernder Umgang mit Heterogenität und Diversität anhand des Bilderbuchs "Das kleine WIR"
    Autor:in: Laura Volkmann (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2018 32 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 423606
    Preis: US$ 18,99
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