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Wissenschaftliche Texte zu geschlechterbewusster Unterricht;
1 Veröffentlichungen
Wie wünschen sich Mädchen und Jungen den Mathematikunterricht?
Eine Untersuchung zu geschlechtstypischen Präferenzen hinsichtlich des Mathematikunterrichts an Haupt- und Realschulen
Autor:in:
Katrin Bekermann (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Schulpädagogik
Kategorie:
Masterarbeit , 2009 128 Seiten , Note: 1,0
Katalognummer:
148001
Preis:
US$ 42,99