Die Diskussion um geschlechtsspezifische Führungskompetenzen ist eng mit der Frage nach der Unterrepräsentation von Frauen in Führungspositionen verbunden. Eine zentrale Theorie in diesem Kontext ist die Theorie der sozialen Identität, die besagt, dass Individuen ihre Identität durch ihre Zugehörigkeit zu bestimmten Gruppen definieren. Die Forschung zu geschlechtsspezifischen Führungskompetenzen hat auch methodische Ansätze wie die quantitative und qualitative Forschung hervorgebracht. Einige Studien haben gezeigt, dass Frauen und Männer unterschiedliche Führungsstile und -kompetenzen besitzen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.