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Veröffentlichungen
Die Arbeit von Grundschullehrer*innen ist geprägt von einer Doppelverantwortung: Sie sind nicht nur für die Vermittlung von Wissen, sondern auch für die Erziehung und Förderung der Kinder verantwortlich. Diese Doppelrolle wirft Fragen nach der Rolle der Grundschullehrer*innen in der Gesellschaft und ihrer Beziehung zu Eltern, Schülern und anderen Bildungseinrichtungen auf. Die Diskussion um die Grundschullehrer*innen berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der Lehrerbildung. So werden beispielsweise die Auswirkungen von Reformen im Bildungswesen auf die Arbeit der Grundschullehrer*innen untersucht. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.