Wissenschaftliche Texte zu HAndelsakademie

Die HAndelsakademie ist eine Bildungseinrichtung, die sich auf die Ausbildung im Bereich Handel und Wirtschaft spezialisiert hat. Sie bietet eine praxisorientierte Ausbildung an, um Schüler auf ihre zukünftigen Berufe vorzubereiten. Im Kontext der Bildungsforschung wird die HAndelsakademie oft im Zusammenhang mit innovativen Lernmethoden und -strategien diskutiert, die selbständiges Lernen fördern sollen.

2 Veröffentlichungen

Offenes Lernen - Innovationsstrategien zur Förderung selbständigen Lernens an Handelsakademien
Ursprung und Formen offenen Lernens (z.B. COOL) an Handelsakademien und Handelsschulen

Autor:in: Claudia Tusek (Autor:in), Cornelia Hausner-Ghazal (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Sonstiges

Kategorie: Studienarbeit , 2009 30 Seiten , Note: Sehr gut

Katalognummer: 123820

Preis: US$ 18,99
Sozialforschung im schulischen und universitären Rahmen zum Thema Effektivität der Studienberatung

Autor:in: Alexander Melichar (Autor:in), Markus Rocholl (Autor:in)

Fach: Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik

Kategorie: Diplomarbeit , 2010 194 Seiten , Note: 2,0

Katalognummer: 159975

Preis: US$ 46,99

Die Diskussion um die HAndelsakademie berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der curricularen Ausrichtung von Schulen. Zentrale Themen sind hier die Implementierung von Reformen und die Entwicklung von Konzepten, die den Bedürfnissen der Wirtschaft und der Gesellschaft gerecht werden. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der HAndelsakademie umfasst auch die Untersuchung von Lernprozessen und die Evaluation von Unterrichtsmethoden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.