Das Modell von Hayes und Flower ist ein zentrales Konzept in der Schreibprozessforschung und hat weitreichende Auswirkungen auf die Theorie und Praxis des Schreibens. Es beschreibt die verschiedenen Phasen des Schreibprozesses, von der Planung bis zur Überarbeitung, und betont die Bedeutung von Metakognition und Selbstregulation. Die Anwendung des Modells von Hayes und Flower ist vielfältig und reicht von der Unterrichtsgestaltung in der Sekundarstufe II bis hin zur Förderung von Schreibkompetenzen bei Kindern mit Migrationshintergrund. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Hayes und Flower als PDF und eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand.