Wissenschaftliche Texte zu homevideo

Der Begriff homevideo bezieht sich auf die Produktion und den Konsum von Videos im privaten Umfeld. In der Medienwissenschaft und der Pädagogik wird er diskutiert, um die Auswirkungen von medialen Inhalten auf Individuen und Gesellschaft zu untersuchen. Homevideo kann auch im Kontext von Film und Bildung verwendet werden, um die didaktische Verwendung von Videos im Unterricht zu thematisieren.

3 Veröffentlichungen

Das Medium Film im Unterricht
"Homevideo" - Sachanalyse, didaktische Analyse und methodischer Ausblick

Autor:in: Linn Straßenburg (Autor:in)

Fach: Didaktik - Germanistik

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2012 27 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 201658

Preis: US$ 18,99
Die Thematisierung von Mobbing und Gewalt im Deutschunterricht anhand der Jugendliteratur und Jugendmedien

Autor:in: Julian Pelser (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges

Kategorie: Masterarbeit , 2019 68 Seiten , Note: 1,1

Katalognummer: 998005

Preis: US$ 34,99
Gesundheitliche Folgen von Cybermobbing für Opfer und Täter. Das Beispiel aus dem Film "Homevideo"

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit

Kategorie: Hausarbeit , 2013 19 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 301107

Preis: US$ 14,99

Die Bedeutung von homevideo erstreckt sich über verschiedene Disziplinen, einschließlich Medienwissenschaft, Pädagogik und Soziologie. In diesen Bereichen wird die Rolle von homevideo bei der Gestaltung von Identitäten, sozialen Beziehungen und Lernprozessen erforscht. Zentrale Fragen in der Forschung zu homevideo betreffen die Auswirkungen von medialen Inhalten auf die Gesundheit und das Sozialverhalten von Individuen, insbesondere im Kontext von Cybermobbing und anderen Formen von medialer Gewalt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.