Die Diskussion um das Inklusionskonzept ist eng mit der Entwicklung der Behindertenrechtsbewegung verbunden. Im Laufe der Zeit haben sich verschiedene Modelle und Theorien entwickelt, um die Inklusion von Menschen mit Behinderungen zu fördern. Ein wichtiger Ansatz ist das sozialökologische Modell, das die Wechselwirkung zwischen der Person und ihrer Umwelt in den Mittelpunkt stellt. Das Inklusionskonzept ist auch von Bedeutung für die Bildungspolitik und die schulische Praxis. Hierbei geht es um die Frage, wie Schulen und Bildungseinrichtungen so gestaltet werden können, dass sie allen Schülern und Schülerinnen, unabhängig von ihren Fähigkeiten und Beeinträchtigungen, eine optimale Bildung und Förderung bieten können. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.