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Textes scientifiques sur instruierung
1 Publications
Lernen in heterogener Lerngemeinschaft mit E-Learning. Ein didaktischer Mehrwert?
Ein Praxisexempel über medienpädagogische Instruierung und Individualisierung mittels des LMS Moodle
Autor:in:
BEd Nora Ulbing (Auteur)
Matière:
Médias / Communication - Multimédia, Internet, Nouvelles Technologies
Catégorie:
Dossier / Travail , 2013 26 Pages , Note: 2,0
N° de catalogue:
264132
Prix:
US$ 18,99
