Grin logo

Wissenschaftliche Texte zu  KI in der Schule

KI in der Schule bezeichnet den Einsatz von künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich. Dieser Begriff wird vor allem in der Pädagogik und Bildungsforschung diskutiert. KI in der Schule kann sowohl Chancen als auch Herausforderungen mit sich bringen, wie etwa die Verbesserung von Lernprozessen oder die Gefahr von Halluzinationen in der digitalen Welt. Die Implementierung von KI in der Schule erfordert eine sorgfältige Abwägung dieser Aspekte.

2  Veröffentlichungen

Die Diskussion um KI in der Schule berührt zentrale Fragen der Pädagogik, wie etwa die Rolle der Technologie im Lernprozess oder die Notwendigkeit einer kritischen Medienbildung. Ein wichtiger Aspekt ist die Entwicklung von Strategien, um Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen der digitalen Welt vorzubereiten. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit KI in der Schule ist interdisziplinär und umfasst unter anderem die Bildungsforschung, die Pädagogik und die Informatik. Um die Chancen und Risiken von KI in der Schule zu verstehen, ist es wichtig, die verschiedenen Perspektiven und Ansätze zu berücksichtigen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand.