Textos académicos sobre Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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Inklusion an Regelschulen. Wie die Einstellung von SchülerInnen den Erfolg von Inklusion bestimmt

Autor:in: Annika Trefz (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Inclusión

Categoría: Libro Especializado , 2020 137 Páginas

No. de catálogo: 535889

Precio: US$ 42,99