Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Kinderprogramm konzentriert sich auf die Frage, wie Medieninhalte die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung von Kindern beeinflussen. Zentrale Theorien wie die Uses-and-Gratifications-Theorie oder die Agenda-Setting-Theorie werden herangezogen, um die Wirkung von Kinderprogrammen auf die Zuschauer zu verstehen. Im Bereich der Rechtswissenschaften wird auch die Regulierung von Werbung in Kinderprogrammen thematisiert, um die Interessen von Kindern als Verbrauchern zu schützen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Kinderprogramm als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.