Wissenschaftliche Texte zu Kompetenzschulung

Kompetenzschulung bezeichnet die gezielte Förderung und Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten, insbesondere in pädagogischen Kontexten. Im Bereich der Bildung wird Kompetenzschulung oft im Zusammenhang mit der Entwicklung von Kommunikations- und Sozialkompetenz diskutiert. Die Förderung von Kompetenzen ist ein wichtiger Aspekt der modernen Pädagogik.

2 Veröffentlichungen

„Speaking“ im Englischunterricht, Kompetenzschulung der Klassen 5-10 des Gymnasiums
Die Planung einer mündlichen Kommunikationsprüfung in Klasse 9

Autor:in: Melanie Pongratz (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Kategorie: Hausarbeit , 2016 16 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 454903

Preis: US$ 16,99
Das Verhältnis von Kommunikation und Kompetenz– Kann die Persönlichkeit durch Kommunikations- und Kompetenzschulung entwickelt werden?
Eine Detailanalyse der Termini

Autor:in: Etienne Pflücke (Autor:in)

Fach: Medien / Kommunikation - Interpersonale Kommunikation

Kategorie: Hausarbeit , 2007 18 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 89664

Preis: US$ 15,99

Die Kompetenzschulung basiert auf dem Konzept der Handlungskompetenz, das die Fähigkeit beschreibt, Probleme zu lösen und Aufgaben zu bewältigen. In der Bildungsforschung gibt es verschiedene Ansätze und Modelle zur Kompetenzschulung, die sich auf die Entwicklung von Selbstkompetenz, Sozialkompetenz und Fachkompetenz konzentrieren. Die Diskussion um die Kompetenzschulung ist eng mit Fragen der Bildungsziele und der Evaluation von Bildungsprozessen verbunden. Wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema können bei GRIN als PDF oder eBook, viele auch als Print-on-Demand, bezogen werden.