Wissenschaftliche Texte zu Kreisgespräch

Das Kreisgespräch ist eine Methode der Gesprächsführung, die in der Pädagogik und Sozialarbeit eingesetzt wird. Es dient der Förderung von Kommunikation und Kooperation unter den Teilnehmern. Im Kontext von Bildung und Erziehung wird das Kreisgespräch oft verwendet, um Themen zu diskutieren und Lösungen zu finden. Es ist eine wichtige Methode, um soziale Fähigkeiten und Denkvermögen zu fördern.

2 Veröffentlichungen

Lernen an Erinnerung im Stadtteil
Eine explorative Untersuchung kindlicher Erinnerungsvorstellungen im Kontext historischen Lernens im Sachunterricht mithilfe des Philosophierens mit Kindern am Phänomen Stolpersteine

Autor:in: Julius Dröge (Autor:in)

Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde

Kategorie: Magisterarbeit , 2025 130 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 1673245

Preis: US$ 42,99
Wie mit Vorurteilen gegen Migranten im Unterricht umgehen?
Prüfungslehrprobe zur zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Beruflichen Schulen im Fach Politik

Autor:in: Klaus-Uwe Gerhardt (Autor:in)

Fach: Medien / Kommunikation - Medien und Politik, Pol. Kommunikation

Kategorie: Examensarbeit , 1989 26 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 513486

Preis: US$ 18,99

Das Kreisgespräch basiert auf der Idee, dass alle Teilnehmer gleichberechtigt sind und ihre Meinungen und Erfahrungen teilen können. Es wird oft in Gruppenarbeit eingesetzt, um Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Durch das Kreisgespräch können die Teilnehmer ihre Kommunikationsfähigkeiten verbessern und lernen, konstruktiv miteinander umzugehen. Die Anwendung des Kreisgesprächs ist vielfältig und reicht von der Konfliktlösung bis hin zur Teamarbeit. Es kann in verschiedenen Kontexten eingesetzt werden, wie z.B. in der Schule, im Betrieb oder in sozialen Einrichtungen. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Texte zu diesem Thema und lies die Arbeiten als PDF oder eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand verfügbar.