Die Planung und Gestaltung von Kursen ist ein wichtiger Teil der Bildungsarbeit. Dabei spielen Faktoren wie die Zielgruppe, die Lernziele und die verfügbaren Ressourcen eine wichtige Rolle. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Bloom-Taxonomie oder das ADDIE-Modell, können dabei als Grundlage dienen. Die Diskussion um den Kursaufbau berührt auch Fragen der Didaktik und Methodik, wie zum Beispiel die Auswahl von Unterrichtsmethoden oder die Einbindung von Medien und Technologien. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Kursaufbau als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.