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Veröffentlichungen
Die Forschung im Bereich des language teaching konzentriert sich auf die Entwicklung von effektiven Lehrmethoden und die Untersuchung von Faktoren, die den Lernprozess beeinflussen. Ein wichtiger Aspekt ist die Rolle von Authentizität und Kontext im Fremdsprachenunterricht. Zentrale Theorien und Modelle, wie der kommunikative Ansatz oder der task-basierte Unterricht, spielen eine wichtige Rolle in der Diskussion um language teaching. Darüber hinaus werden auch die Möglichkeiten und Grenzen von digitalen Medien und Sprachlern-Apps im Fremdsprachenunterricht untersucht. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.