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Wissenschaftliche Texte zu  Lehramtskandidaten

Lehramtskandidaten sind Personen, die sich auf die Laufbahn als Lehrer vorbereiten. Der Begriff wird vor allem im Kontext der Lehrerbildung und der Pädagogik verwendet. In diesem Zusammenhang geht es um die Ausbildung und die Professionalisierung von Lehrkräften. Die Forschung zu Lehramtskandidaten beschäftigt sich mit Fragen der Lehrerprofessionalisierung und der Qualität der Lehrerbildung.

1  Veröffentlichungen

Die Professionalisierung von Lehrkräften ist ein zentrales Thema in der Forschung zu Lehramtskandidaten. Dabei geht es um die Frage, wie angehende Lehrer auf ihre zukünftige Rolle vorbereitet werden können. Ein wichtiger Aspekt ist die Entwicklung von Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Lehrpraxis notwendig sind. Die Forschung zu Lehramtskandidaten ist auch eng mit der Diskussion um die Qualität der Lehrerbildung verbunden. Hierbei werden Fragen nach den besten Methoden und Ansätzen der Lehrerausbildung diskutiert. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.