Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Lehrbüchern befasst sich mit Fragen der inhaltlichen und methodischen Gestaltung von Lehrmaterialien. Zentrale Theorien und Modelle der Lehrbuchforschung werden in der Bildungswissenschaft und der Unterrichtsforschung diskutiert. Die Entwicklung von Lehrbüchern ist eng mit der Geschichte der Bildung und der Didaktik verbunden. Angrenzende Begriffe wie Curriculum und Unterrichtsmethode spielen eine wichtige Rolle in der Diskussion um die Gestaltung von Lehrbüchern. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.