Wissenschaftliche Texte zu Lehrerhandelns

Lehrerhandelns bezeichnet die professionellen Handlungen und Entscheidungen von Lehrkräften im Unterricht. Es umfasst die Planung, Durchführung und Evaluation von Lernprozessen und ist ein zentraler Aspekt der Pädagogik. In diesem Kontext wird Lehrerhandelns oft im Zusammenhang mit der pädagogischen Diagnostik und der Förderung von Schülern diskutiert.

2 Veröffentlichungen

Hochbegabte Kinder in der Schule - erkennen und fördern

Autor:in: Iris Busch (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Schulpädagogik

Kategorie: Seminararbeit , 2008 28 Seiten

Katalognummer: 91355

Preis: US$ 18,99
Pädagogische Diagnostik als Kernbestandteil professionellen Lehrerhandelns in der Grundschule

Autor:in: Juliane Voigt (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie

Kategorie: Examensarbeit , 2007 91 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 92446

Preis: US$ 42,99

Die professionellen Handlungen von Lehrkräften sind von zentraler Bedeutung für den Lernprozess und die Entwicklung von Schülern. Lehrerhandelns umfasst nicht nur die Vermittlung von Wissen, sondern auch die Schaffung eines unterstützenden Lernumfelds und die Förderung von sozialen Kompetenzen. Die Diskussion um Lehrerhandelns berührt auch Fragen der Unterrichtsgestaltung, der Lehrer-Schüler-Beziehung und der Schulentwicklung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF, eBook und viele auch als Print-on-Demand bei GRIN.