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Wissenschaftliche Texte zu  lehrerinnen-schülerinnen

1  Veröffentlichungen
  • Die Bedeutung der LehrerInnen-SchülerInnen Beziehung im Rahmen des Classroom Managements
    Titel: Die Bedeutung der LehrerInnen-SchülerInnen Beziehung im Rahmen des Classroom Managements
    Autor:in: Patrick Ellrott (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Examensarbeit , 2013 59 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 263277
    Preis: US$ 17,99
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