Wissenschaftliche Texte zu lernumfeld

Das Lernumfeld bezeichnet die Umgebung, in der Lernen stattfindet. Es umfasst sowohl physische als auch psychologische Faktoren, die den Lernprozess beeinflussen. Im pädagogischen und psychologischen Kontext wird das Lernumfeld als wichtiger Faktor für motiviertes und erfolgreiches Lernen betrachtet. Die Gestaltung des Lernumfelds kann daher einen wesentlichen Einfluss auf den Lernerfolg haben.

2 Veröffentlichungen

Positive Einflussfaktoren des Lernraumes auf den Lernerfolg. Eine Betrachtung der Unterrichtsräume einer Berufsfachschule

Autor:in: Tobias Gruber (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie

Kategorie: Hausarbeit , 2015 19 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 300772

Preis: US$ 16,99
Selbststeuerung im pädagogischen und psychologischen Kontext
Die Persönlichkeit und das Lernumfeld als Basis für motiviertes und erfolgreiches Lernen

Autor:in: Carmen Droll (Autor:in)

Fach: Ada Pädagogik / Erziehung / Beratung

Kategorie: Masterarbeit , 2014 48 Seiten

Katalognummer: 287137

Preis: US$ 21,99

Die Bedeutung des Lernumfelds wird in verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen diskutiert, insbesondere in der Pädagogik und der Psychologie. Ein wichtiger Aspekt ist die Selbststeuerung des Lernenden, die durch das Lernumfeld beeinflusst werden kann. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Selbstbestimmungstheorie, spielen eine wichtige Rolle bei der Erforschung des Lernumfelds. Fragen nach der optimalen Gestaltung des Lernumfelds und dessen Auswirkungen auf den Lernerfolg sind Gegenstand aktueller Forschung. Vertiefe dich in das Thema Lernumfeld und lies wissenschaftliche Arbeiten dazu als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.