Textes scientifiques sur Lernzieltaxonomie

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Entwicklung eines Constructed-Response-Tests
zur Messung der Lernwirksamkeit pädagogisch-didaktischer Interventionen

Autor:in: Janina Kahle (Auteur)

Matière: Didactique - Gestion d'entreprise, Pédagogie des Sciences Economiques

Catégorie: Mémoire (de fin d'études) , 2008 138 Pages , Note: 1,2

N° de catalogue: 164754

Prix: US$ 0,99