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Wissenschaftliche Texte zu  lesekiste

Die Lekiste bezeichnet eine Methode des literarischen Lernens, die insbesondere in der Grundschule eingesetzt wird. Sie zielt darauf ab, Kinder an die Literatur heranzuführen und ihre Lesekompetenz zu fördern. Die Lekiste ist ein wichtiger Bestandteil des Deutschunterrichts und wird in der Pädagogik und Didaktik diskutiert.

2  Veröffentlichungen
  • Bedeutung des literarischen Lernens in der Grundschule. Potential der "Lesekiste"
    Titel: Bedeutung des literarischen Lernens in der Grundschule. Potential der
    Autor:in: Anja Giffey (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2010 9 Seiten
    Katalognummer: 341189
    Preis: US$ 6,99
  • Kreative Auseinandersetzung mit dem Lieblingsbuch in der Grundschule (3. Klasse Deutsch)
    Titel: Kreative Auseinandersetzung mit dem Lieblingsbuch in der Grundschule (3. Klasse Deutsch)
    Autor:in: Fabiane Rieke (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2015 11 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 1170655
    Preis: US$ 16,99

Die Lekiste ist ein wichtiges Konzept in der Pädagogik und Didaktik, da sie die Möglichkeit bietet, Kinder an die Literatur heranzuführen und ihre Lesekompetenz zu fördern. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Lesedidaktik und die Literaturwissenschaft, spielen eine wichtige Rolle bei der Entwicklung und Umsetzung der Lekiste. Die Diskussion um die Lekiste berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der Lehrerbildung, da die Förderung der Lesekompetenz ein zentrales Ziel der Grundschule ist. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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