Textos académicos sobre Lesekompetenz, Lesemotivation, Lesemotivation von Jungen, Heterogenität

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Lesemotivation erhöhen, Lesekompetenz steigern
Überlegungen zum Einfluss genderspezifischer Interessen auf die Lesefähigkeit von Schüler*innen der Sekundarstufe I

Autor:in: Muri Kläsener (Autor)

Asignatura: Didáctica - Alemán

Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 52 Páginas , Calificación: 1,7

No. de catálogo: 1491446

Precio: US$ 21,99