Wissenschaftliche Texte zu Lesetrainings

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Kann man durch Lesestrategien das Textverstehen fördern? Eine kritische Betrachtung des Lesetrainings: "Wir werden Textdetektive".

Autor:in: Livia Hafner (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Kategorie: Seminararbeit , 2009 29 Seiten , Note: 1,5

Katalognummer: 154532

Preis: US$ 18,99