Wissenschaftliche Texte zu Lexikonartikel

Der Begriff Lexikonartikel bezieht sich auf Artikel in Lexika, die umfassende Informationen zu bestimmten Themen bereitstellen. In der Wissenschaft, insbesondere in der Pädagogik und der Bildungsforschung, spielen Lexikonartikel eine wichtige Rolle als Informationsquelle und didaktisches Mittel. Sie bieten einen Überblick über das Thema und können als Ausgangspunkt für weitere Forschungen dienen. In diesem Kontext werden Lexikonartikel oft im Unterricht eingesetzt, um Schülerinnen und Schülern einen ersten Zugang zu komplexen Themen zu ermöglichen.

2 Veröffentlichungen

Anfangsunterricht unter dem Einfluss der Bildungs- und Erziehungsgeschichte des 20. und 21. Jahrhunderts
Reformpädagogik bis 1933, Nationalsozialismus, Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg und Jahrtausendwende

Autor:in: Alina Strackfeldt (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik

Kategorie: Hausarbeit , 2022 24 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 1326466

Preis: US$ 18,99
Lexikonartikel im Unterricht

Autor:in: Carolin Althaus (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Kategorie: Referat (Ausarbeitung) , 2006 12 Seiten

Katalognummer: 86933

Preis: US$ 14,99

Lexikonartikel sind nicht nur einfache Informationsquellen, sondern auch Spiegelbild der Zeit, in der sie entstanden sind. Sie reflektieren die Sichtweisen und Vorurteile ihrer Autoren und können somit auch als historische Quellen betrachtet werden. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Lexikonartikeln umfasst auch die Analyse ihrer didaktischen Potenziale und Grenzen. Fragen nach der Objektivität und der Auswahl der behandelten Themen sind dabei zentrale Aspekte. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Lexikonartikeln als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.