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Wissenschaftliche Texte zu  Marburger Konzentrationstraining

Das Marburger Konzentrationstraining ist ein Programm zur Förderung der Konzentrationsfähigkeit, insbesondere bei Schulkinder. Es wird in der Pädagogik und Psychologie diskutiert, um Lernprozesse zu unterstützen und die Leistungsfähigkeit zu verbessern. Das Training zielt darauf ab, die Fähigkeit zur Fokussierung und Aufmerksamkeit zu stärken.

2  Veröffentlichungen
  • Falldokumentation. Das Marburger Konzentrationstraining für Schulkinder. Ausbildung zur Lerntherapeutin
    Titel: Falldokumentation. Das Marburger Konzentrationstraining für Schulkinder. Ausbildung zur Lerntherapeutin
    Autor:in: Katinka Teetz (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie
    Kategorie: Studienarbeit , 2006 11 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1031254
    Preis: US$ 7,99
  • Konzentrationsförderung im Unterricht an einer Schule mit Förderschwerpunkt "Lernen"
    Titel: Konzentrationsförderung im Unterricht an einer Schule mit Förderschwerpunkt
    Autor:in: Studienrat Sebastian Heil (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2017 35 Seiten , Note: 14
    Katalognummer: 388860
    Preis: US$ 34,99

Das Marburger Konzentrationstraining basiert auf verschiedenen Theorien und Modellen der Lernpsychologie und Didaktik. Es umfasst eine Reihe von Übungen und Techniken, die darauf abzielen, die Konzentrationsfähigkeit zu verbessern und die Lernmotivation zu fördern. Die Wirksamkeit und Effizienz des Marburger Konzentrationstrainings sind Gegenstand wissenschaftlicher Forschung und Diskussion. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Marburger Konzentrationstraining als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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