Die Vermittlung von mathematischen Konzepten an Grundschulkindern ist ein zentrales Anliegen der Pädagogik. Aktiv-entdeckendes Lernen gilt als eine effektive Methode, um Kinder zum Erfolg im Rechnen zu führen. Zentrale Fragen in der Forschung sind dabei, wie Kinder am besten mathematische Fähigkeiten entwickeln können und welche Rolle die Lehrer und das Lernumfeld dabei spielen. Die Diskussion um mathe 2000 ist eng mit der allgemeinen Didaktik und den pädagogischen Theorien verbunden. Die historische Entwicklung der Mathematikdidaktik und die aktuellen Trends in der Grundschulpädagogik spielen dabei eine wichtige Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu mathe 2000 als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.