Textos académicos sobre Mathematikförderung

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Darstellungswechsel im Mathematikunterricht als Mittel zur Überprüfung von Rechenergebnissen
Eine Untersuchung am Beispiel einer Mathematikförderung mit Kindern im 3. Schulbesuchsjahr

Autor:in: C. H. (Autor)

Asignatura: Didáctica - Matemática

Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 94 Páginas , Calificación: 1,7

No. de catálogo: 1035266

Precio: US$ 42,99