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Wissenschaftliche Texte zu Mengenauffassung
1 Veröffentlichungen
Mathematik in der Haupt-Werkstufe einer Schule für Praktisch Bildbare – Versuch der gezielten Entwicklung und Förderung von Zahlbegriff und Mengenauffassung
Autor:in:
Judith Düringer (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie:
Examensarbeit , 2008 40 Seiten , Note: 1
Katalognummer:
126113
Preis:
US$ 18,99
