Grin logo

Wissenschaftliche Texte zu  Modular Learning

Modular Learning bezeichnet eine Lernmethode, bei der Inhalte in kleine, unabhängige Module unterteilt werden. Dieser Ansatz wird vor allem in der Pädagogik und Bildungsforschung diskutiert. Durch die Modulare Struktur können Lernende flexibel und selbstgesteuert vorgehen. Modular Learning ist eng mit anderen Bildungskonzepten wie Blended Learning und Personalisiertem Lernen verbunden.

2  Veröffentlichungen

Ein zentrales Ziel des Modular Learning ist es, Lernenden die Möglichkeit zu bieten, ihre Lernprozesse selbst zu steuern und zu gestalten. Durch die Verwendung von Modulen können Lerninhalte leichter aktualisiert und angepasst werden, was insbesondere in schnelllebigen Fachgebieten von Vorteil ist. Modular Learning berührt auch Fragen der Didaktik und der Lernpsychologie, wie etwa die Frage, wie Lernmodule am besten strukturiert und präsentiert werden sollten, um das Lernen zu unterstützen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Modular Learning als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.